Schubkraft
für Dein
Bildungsangebot

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Bildungsangebot

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für Dein
Bildungsangebot

Wissensvermittlung fürs digitale Zeitalter

Mit viel Begeisterung unterstützen wir Dich, Dein Bildungsangebot sinnvoll zu digitalisieren. Vom Konzept über die Lerninhalte bis zur eigenen Online-Lernplattform gestalten wir alles aus einer Hand.

 

Hallo, ich bin Gregor Martius, der Kopf hinter Schubkraft. Als ausgebildeter Wissenschaftler bringe ich fundiertes Fachwissen in den Bereichen Energie, Klima, Umwelt und Landwirtschaft mit. Kombiniert mit fundierter Pädagogik, innovativer digitaler Technologie und einer Prise Spass helfe ich Dir, zusammen mit einem gut etabliertem Netzwerk, diese komplexen Themen verständlich und unterhaltsam zu vermitteln.

Hallo,

ich bin Gregor Martius, der Kopf hinter Schubkraft. Als ausgebildeter Wissenschaftler bringe ich fundiertes Fachwissen in den Bereichen Energie, Klima, Umwelt und Landwirtschaft mit. Kombiniert mit fundierter Pädagogik, innovativer digitaler Technologie und einer Prise Spass helfe ich Dir, zusammen mit einem gut etabliertem Netzwerk, diese komplexen Themen verständlich und unterhaltsam zu vermitteln.

Bring mit uns Dein E-Learning-Projekt zum Fliegen!

Konzept und
Didaktik

1

Die Sterne lesen können wir nicht. Doch in der der Konzept­phase verbinden wir die Punkte, um mit Dir ein Zielbild für Dein Projekt auszuarbeiten. Du erfährst, was mit E-Learning möglich ist und wie Du digitale Bildung mit Deinem bestehenden Vermittlungs­angebot kombinierst.

Inhalte und
Videoproduktion

2

Mit unserem schicken Video­equipment fühlen wir uns fast wie Astronauten. Unsere Arbeit findet aber nicht im luftleeren Raum statt, sondern in einer persönlichen Partner­schaft mit Dir. Je nach Wunsch erstellen wir die Inhalte für Dich oder geben Dir die Werkzeuge an die Hand, um packende Lern­inhalte selber zu erstellen.

Lernplattform
und Marketing

3

Dein Online-Kurs soll ein­schlagen wie ein Meteorit? Wir helfen Dir, möglichst viele Lernende zu erreichen. Wir bieten Software­lösungen um Deine Lerninhalte online für Computer und Mobile zu publizieren. Und wir unter­stützen Dich mit einer effektiven  Kommunikations­kampagne.

Ausgewählte Projekte

Online Lernplattform für
die Energiewende
energie-kurse.ch ist unsere Online-Lernplattform mit Praxiswissen für die Energiewende. Fachkräfte finden hier Weiterbildungen im Themenbereich Energie.
Link zu “energie-kurse.ch” 
E-Learning für die ETH Zürich
Gemeinsam mit der ETH Zürich entwickelten wir einen Massive Open Online Course (MOOC) zum Thema Landschafts­ökologie. Über 12’000 Studierende aus der ganzen Welt haben bereits teilgenommen.
Link zum MOOC auf edX 
Student solving e-learning
Blended Learning Konzepte
Gemeinsam mit der ETH Zürich und dem Eidgenössischen Forschungsinstitut WSL haben wir Online-Lernmodule entwickelt, welche den Präsenz­unterricht gezielt ergänzen.

Unsere Kunden über die Zusammenarbeit

Wir arbeiten mit führenden Hochschulen, Unternehmen und öffentliche Institutionen.
Zehntausende lernen mit uns.

Geschäftsführer
Zukunftsregion Argovia

Matthias Eifert

Schubkraft hat für unsere Energy Data Hackdays bereits zwei Videos gedreht. Die Zusammen­arbeit hat Spass gemacht, war unkompliziert und trotzdem professionell. Wir haben viel Freude am Video, welches die Stimmung der Hackdays super eingefangen hat. Das ORGA-Team empfiehlt Schubkraft gern weiter und steht für Rückfragen gern zur Verfügung.

Professor
ETH Zürich
Loic Pellisier
Gregor hat mir geholfen E-Learning-Einheiten über wissen­schaftliche Modellierung und Fern­erkundung in der Ökologie zu erstellen. Ich verwende sie in einem Blended-Learning-Kurs an der ETH und für einen MOOC. Es war eine tolle Zusammen­arbeit.
Professorin
University of Wisconsin-Madison
Janet Silbernagel
Gregor arbeitete mit mir zusammen, um meine Fall­studie für den MOOC über Landschafts­ökologie zu entwerfen und zu entwickeln. Gregor hat nicht nur Didaktik und Technologie durchdacht verbunden, er hat mich auch gecoacht als er mit mir meine Videobeiträge geplant und gefilmt hat. Er machte den ganzen Prozess angenehm, bereichernd und sehr erfolgreich in Bezug auf die Anzahl der Online-Teilnehmer!

Geschäftsführer
Zukunftsregion Argovia

Matthias Eifert
Schubkraft hat für unsere Energy Data Hackdays bereits zwei Videos gedreht. Die Zusammen­arbeit hat Spass gemacht, war unkompliziert und trotzdem professionell. Wir haben viel Freude am Video welches die Stimmung der Hackdays super eingefangen hat. Das ORGA-Team empfiehlt Schubkraft gern weiter und steht für Rückfragen gern zur Verfügung.
Professor
ETH Zürich
Loic Pellisier
Gregor hat mir geholfen E-Learning-Einheiten über wissen­schaftliche Modellierung und Fern­erkundung in der Ökologie zu erstellen. Ich verwende sie in einem Blended-Learning-Kurs an der ETH und für einen MOOC. Es war eine tolle Zusammen­arbeit.
Professorin
University of Wisconsin-Madison
Janet Silbernagel

Gregor arbeitete mit mir zusammen, um meine Fall­studie für den MOOC über Landschafts­ökologie zu entwerfen und zu entwickeln. Gregor hat nicht nur Didaktik und Technologie durchdacht verbunden, er hat mich auch gecoacht als er mit mir meine Videobeiträge geplant und gefilmt hat. Er machte den ganzen Prozess angenehm, bereichernd und sehr erfolgreich in Bezug auf die Anzahl der Online-Teilnehmer!

Geschäftsführer 
Zukunftsregion Argovia

Matthias Eifert

Schubkraft hat für unsere Energy Data Hackdays bereits zwei Videos gedreht. Die Zusammenarbeit hat Spass gemacht, war unkompliziert und trotzdem professionell. Wir haben viel Freude am Video, welches die Stimmung der Hackdays super eingefangen hat. Das ORGA-Team empfiehlt Schubkraft gern weiter und steht für Rückfragen gern zur Verfügung.

Professor
ETH Zürich
Loic Pellisier

Gregor hat mir geholfen E-Learning-Einheiten über wissenschaftliche Modellierung und Fernerkundung in der Ökologie zu erstellen. Ich verwende sie in einem Blended-Learning-Kurs an der ETH und für einen MOOC. Es war eine tolle Zusammenarbeit.

Professorin
University of Wisconsin-Madison
Janet Silbernagel
Gregor arbeitete mit mir zusammen, um meine Fallstudie für den MOOC über Landschaftsökologie zu entwerfen und zu entwickeln. Gregor hat nicht nur Didaktik und Technologie durchdacht verbunden, er hat mich auch gecoacht als er mit mir meine Videobeiträge geplant und gefilmt hat. Er machte den ganzen Prozess angenehm, bereichernd und sehr erfolgreich in Bezug auf die Anzahl der Online-Teilnehmer!